衢州常山新昌鄉,是地道的山區,距離常山縣城25公里。冬至以來,這裡每天早晨的室外溫度都在零下五六攝氏度,水龍頭都被牢牢地冰住。但教師張俊國總在6點不到就起床,抹一把臉,摸黑禮服頂著刺骨的寒風出門。
  今年30歲的他,在新昌小學任教已有7年。這個小學185名住校生都是留結婚守兒童。
  這星期輪到張老師值周,他得和其他兩位同事一起,趕在6點40分前燒好熱水。他情趣用品們燒好熱水,燙開結冰的水龍頭,使供水恢復正常,再為185名住校生每人打好一大勺熱水,用於孩子們的起床洗漱。
  6點20分買屋,已有幾個早起的學生在了。
  “一個一個排好隊來,不要打鬧。餐飲設備”張老師麻利地搬來三大桶熱騰騰的開水,操起大勺子,給每個孩子的臉盆里倒入一勺熱水。很快,簡陋的食堂滿是氤氳的水汽。
  6點半以後,住校生們陸陸續續睜著惺忪的睡眼到來。在昏黃的燈光和孩子們的笑聲里,窗外黑乎乎的村莊,也漸漸變得生機勃勃。
  記者瞭解到,新昌小學的住校生都是留守兒童,父母平日不在身邊。
  “我們這裡娃兒的年齡在8到12歲之間。這麼小的孩子,父母都在外地,我們當老師的不照顧好,誰來照顧?”張老師說,新昌小學的老師們,除了在學習上關心孩子,還要在生活上給予照顧。入冬前,要查看孩子們的被褥是否足夠溫暖。如果被子不夠厚,就及時和孩子家裡人聯繫。天氣好的時候,老師就把孩子們的被子拿出來晾曬。
  “冬至一過,這天就冷得更厲害了,我們就怕凍著孩子。”校長雷興榮說,從11月起,學校就開始為學生早晚提供熱水,今年算起來已經是第二個年頭了。
  “早上6點出門,晚上8點回去,雖然我們辛苦點,但看著孩子能用上熱水,我們心甘情願!”張老師說。
  (原標題:185個留守兒童185勺熱水)
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