衢州常山新昌鄉，是地道的山區，距離常山縣城25公里。冬至以來，這裡每天早晨的室外溫度都在零下五六攝氏度，水龍頭都被牢牢地冰住。但教師張俊國總在6點不到就起床，抹一把臉，摸黑禮服頂著刺骨的寒風出門。
今年30歲的他，在新昌小學任教已有7年。這個小學185名住校生都是留結婚守兒童。
這星期輪到張老師值周，他得和其他兩位同事一起，趕在6點40分前燒好熱水。他情趣用品們燒好熱水，燙開結冰的水龍頭，使供水恢復正常，再為185名住校生每人打好一大勺熱水，用於孩子們的起床洗漱。
6點20分買屋，已有幾個早起的學生在了。
“一個一個排好隊來，不要打鬧。餐飲設備”張老師麻利地搬來三大桶熱騰騰的開水，操起大勺子，給每個孩子的臉盆里倒入一勺熱水。很快，簡陋的食堂滿是氤氳的水汽。
6點半以後，住校生們陸陸續續睜著惺忪的睡眼到來。在昏黃的燈光和孩子們的笑聲里，窗外黑乎乎的村莊，也漸漸變得生機勃勃。
記者瞭解到，新昌小學的住校生都是留守兒童，父母平日不在身邊。
“我們這裡娃兒的年齡在8到12歲之間。這麼小的孩子，父母都在外地，我們當老師的不照顧好，誰來照顧？”張老師說，新昌小學的老師們，除了在學習上關心孩子，還要在生活上給予照顧。入冬前，要查看孩子們的被褥是否足夠溫暖。如果被子不夠厚，就及時和孩子家裡人聯繫。天氣好的時候，老師就把孩子們的被子拿出來晾曬。
“冬至一過，這天就冷得更厲害了，我們就怕凍著孩子。”校長雷興榮說，從11月起，學校就開始為學生早晚提供熱水，今年算起來已經是第二個年頭了。
“早上6點出門，晚上8點回去，雖然我們辛苦點，但看著孩子能用上熱水，我們心甘情願！”張老師說。
（原標題：185個留守兒童185勺熱水）
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